Topográfia tanítása közoktatásban
Betöltés ...
Fájlok
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Empirikus mérés arról, hogy a közoktatásban résztvevő fiatalok, hogyan tudnak térben tájékozódni és ezt síkban megjeleníteni. A mérés két korcsoportban, Magyarország és Európa vaktérképén történt. A kiértékelés eredményei alapján pedig módszertani javaslatokat teszek,
Leírás
Kulcsszavak
Forrás
Hivatkozás
Gyűjtemények
Jóváhagyás
Áttekintés
Kiegészítve
Hivatkozik rá
Jogok és engedélyezések
Hozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.