Diplomadolgozati témám elsődleges célja a kíváncsiság volt, érdekel, hogy a Debreceni Egyetem ATC MT Karon végzett hallgatóinkkal mi lett, hogyan élnek, el tudtak-e helyezkedni szakmájukban, ezáltal szeretnék egy –eredménytől függő- jövőképet magam elé is felvázolni. Úgy gondolom, a karrierkövetés egy lényeges mozzanata kellene, hogy legyen a magyar felsőoktatásnak, hiszen tulajdonképpen egy visszajelzés lehet a felsőoktatási intézmény felé, melyből megtudhatja adott esetben, hogy a megszerzett diploma és az adott szakma a hallgató hasznára válik-e, ha úgy tetszik mekkora manapság egy agrár diploma értéke a munkaerő-piacon? A téma nehézségét első sorban a tőlem független tényezőkben látom, vagyis az elküldött kérdőívekből hány kitöltött kérdőív érkezik vissza hozzám kiértékelhető módon. Úgy gondolom, hogy ez számomra is egy vizsga lesz, egy vizsga, amelyben a kapcsolatépítési kompetenciám kerül értékelésre. Lényegesnek tartom továbbá, hogy ne csak az input oldal, hanem az output oldal is elbírálásra kerüljön, megfelelő tájékoztatást adva ezzel az agrár felsőoktatás minden résztvevőjének.