A szakdolgozatom a 3–6 éves gyermekek médiahasználatát vizsgálja, különös tekintettel az eszközhasználat gyakoriságára, a fogyasztott tartalmak típusaira és a szülői szabályozás formáira. A dolgozat elméleti része bemutatja a digitális környezet kisgyermekkorra gyakorolt hatásait, valamint a szülői mediáció különböző típusait. A kutatás kérdőíves módszerrel történt, óvodáskorú gyermekeket nevelő szülők bevonásával. Az eredmények rávilágítanak arra, hogy a digitális eszközök használata már ebben az életkorban is jelentős, ugyanakkor a szülői kontroll mértéke eltérő. A vizsgálat célja a tudatos és életkornak megfelelő médiahasználat támogatása.