Tanulók tudásszerkezetének vizsgálata szóasszociációs teszttel

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorDr. Tóth, Zoltán
dc.contributor.authorBodnár, Eszter
dc.contributor.departmentDE--Természettudományi és Technológiai Kar--Kémiai Intézethu_HU
dc.date.accessioned2018-06-06T07:58:33Z
dc.date.available2018-06-06T07:58:33Z
dc.date.created2018-05
dc.description.abstractSzakdolgozatomban Magyarországon és Kárpátalján tanulók tudásszerkezetét vizsgáltam szóasszociációs teszttel. Öt hívófogalmat választottam a kémiai részecskék témaköréből. A felmérésben 124 diák vett részt, két magyarországi iskola 1-1 osztálya és egy kárpáltjai gimnázium két évfolyama. A felmérés célja, hogy összehasonlítsam a különböző szocializációs környezetben tanuló diákok eredményeit, és emellett az évfolyamok összehasonlításával a fogalmi struktúra fejlődését is vizsgáljam. A fogalmi hálók ábrázolásához kiszámoltam a Garskof és Houston féle kapcsolati együtthatókat, és az asszociált fogalmak relatív gyakoriságát. Eredmény, hogy a Kárpátalján tanuló diákok fogalmi kapcsolatai gyengébbek és, az asszociált fogalmakat is figyelembe véve, minőségileg is elmaradnak a magyarországi diákokétól. A 7. osztályt a 9.-kel és a 8. osztályt a 10.-kel összehasonlítva látható a fogalmi struktúrákban a minőségi és mennyiségi változás.hu_HU
dc.description.correctorDO
dc.description.courseFizikatanár kémiatanárhu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent50hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/254919
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectszóasszociációhu_HU
dc.subjecttudásszerkezet
dc.subjectkémia
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Kémiahu_HU
dc.titleTanulók tudásszerkezetének vizsgálata szóasszociációs teszttelhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (TAN-TTK)