A középiskolások dohányzási szokásait mutatja be,kérdőíves vizsgálati módszer segítségével. A kérdőív kitöltésével kiértékelésével kapott információkat felhasználva módszertani lehetőségeket mutat be a gyakorló tanároknak. A módszerek beilleszthetők a tanórai keretekbe, és lehetőségeket adnak a prevenciós programok megújításának, hatékonyságának növelésére. A dolgozat bemutatja a dohányzás elterjedésének problémáját, a dohányzási magatartás kialakulásának tényezőit,egészségkárosító hatásait, és egészségfejlesztési-egészségnevelési feladatokat is.