felsőoktatási hallgatók civil aktivitása és a lemorzsolódási esélyük összefüggései

dc.contributor.authorFényes, Hajnalka
dc.contributor.authorMarkos, Valéria
dc.contributor.authorPusztai, Gabriella
dc.date.accessioned2024-07-30T12:55:00Z
dc.date.available2024-07-30T12:55:00Z
dc.date.issued2018-09-30
dc.description.abstractOur research question is that volunteering and civil organization membership of higher education students are able to protect against dropping out from higher education or even divert from effective learning and hinder persistence. The positive or negative effect of civil activity of students is measured by quantitative multivariable method, and the question is whether there is there a clear effect of civil activity on persistence, after allowing the effect of other socio-demographic variables. The results show, that civil activity of students neither protect against dropping out nor hinder persistence in our sample. There were several variables which affected civil activity, and the good relationship with parents is protecting the most against dropping out from higher education, but the fact, that civil activity is neither divert from effective learning, and nor hinder persistence means that it is important to improve civil activity of higher education students due to its’ several positive effects.en
dc.description.abstractKutatási kérdésünk, hogy az önkéntesség és a civil szervezeti beágyazottság jelent-e védelmet a lemorzsolódás ellen vagy inkább elvon a hatékony tanulástól és hátráltatja a tanulás melletti elkötelezettséget a felsőoktatási hallgatók körében. A civil aktivitás lemorzsolódást akadályozó vagy elősegítő voltát kvantitatív, többváltozós módszerrel vizsgáljuk, és kutatási kérdésünk, hogy van-e tiszta hatása a civil aktivitásnak egyéb társadalmi és demográfiai változók hatásának kiszűrése után is a lemorzsolódási esélyekre. Eredményeink szerint a civil aktivitás sem nem véd, sem nem segíti a lemorzsolódást a vizsgált hallgatók körében. Bár a civil aktivitást számos tényező befolyásolja, a lemorzsolódás ellen pedig elsősorban a szülőkkel való jó kapcsolat véd, azonban az, hogy a civil aktivitás nem von el a tanulástól és a bennmaradás esélyét nem akadályozza, azt is jelenti, hogy elő kell segíteni a hallgatók nagyobb civil aktivitását annak számos más pozitív hatása miatt.hu
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationMetszetek, Évf. 7 szám 3. (2018) , 141-156
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18392/metsz/2018/3/6
dc.identifier.eissn2063-6415
dc.identifier.issue3.
dc.identifier.jatitleMetszetek
dc.identifier.jtitleMetszetek
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/378249
dc.identifier.volume7
dc.languagehu
dc.relationhttps://ojs.lib.unideb.hu/metszetek/article/view/11973
dc.rights.accessOpen Access
dc.rights.ownerMetszetek
dc.subjectkvantitatív vizsgálathu
dc.subjectfelsőoktatási hallgatókhu
dc.subjectcivil aktivitáshu
dc.subjectlemorzsolódási esélyhu
dc.subjectquantitative analysisen
dc.subjecthigher education studentsen
dc.subjectcivil activityen
dc.subjectpersistenceen
dc.subjectdropping outen
dc.titlefelsőoktatási hallgatók civil aktivitása és a lemorzsolódási esélyük összefüggéseihu
dc.typefolyóiratcikkhu
dc.typearticleen
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
PDF
Méret:
352.52 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format