Lernstrategien im heutigen Fremdspracheunterricht

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPintye, Erzsébet
dc.contributor.authorGál, Erika Imola
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-05-13T09:22:42Z
dc.date.available2019-05-13T09:22:42Z
dc.date.created2019-04-11
dc.description.abstractDas Ziel meiner Bachelorarbeit ist, einen Überblick über kindliche Sprachaneignung und deren Lernmethoden zu vermitteln. Im zweiten Teil der Arbeit wird der Wortschatzaufbau dargestellt und durch eine Statistik wird gezeigt, warum die Sprachaneignung in der Kindheit ist.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseGermanisztika - Némethu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent31hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/267572
dc.language.isodehu_HU
dc.subjectLernmethodenhu_HU
dc.subjectSprachaneignung
dc.subjectSpracherwerb
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Nyelvtudományhu_HU
dc.titleLernstrategien im heutigen Fremdspracheunterrichthu_HU
dc.title.translatedTanulási stratégiák a mai idegen nyelvoktatásbanhu_HU
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Hallgatói dolgozatok (Germanisztika Intézet)