Az ókori matematika eredményeinek beépítése a 9 - 10. osztályos algebra és számelmélet tananyagba

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorHerendiné Kónya, Eszter
dc.contributor.authorKun, Anikó
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2015-06-02T09:08:40Z
dc.date.available2015-06-02T09:08:40Z
dc.date.created2015
dc.description.abstractSzakdolgozatomban óratervrészletek segítségével szeretném bemutatni, hogy az ókori matematika eredményei hogyan építhetők be a 9 – 10. osztályos algebra és számelmélet tananyagba. A dolgozat első felében az ókori görög matematikusok közül kettőt emeltem ki: Pitagoraszt és Euklidészt, akiknek jelentős szerepük volt a geometria és az algebra alapjainak lerakásában. A görögök mellett a babilóniaiak és egyiptomiak is nagyban hozzájárultak eme diszciplína megalapozásához gyakorlati problémák megoldásán keresztül. Ezek beépítése a fentebb említett tananyagba a dolgozat második felének témája.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursetanári mesterszak (történelem - matematika)hu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent22hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/213842
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectalgebrahu_HU
dc.subjectszámelmélethu_HU
dc.subjectókori matematikahu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Matematikahu_HU
dc.titleAz ókori matematika eredményeinek beépítése a 9 - 10. osztályos algebra és számelmélet tananyagbahu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (BTK Tanárszak)