A roma diplomás fiatalok helyzete az utóbbi években egyre hangsúlyosabbá válik, mivel fokozatosan növekszik azoknak a kistelepülésről származó romáknak a száma, akik tanulmányaikat a középiskola után is folytatják, és egyetemi képzésekben vesznek részt. Napjainkra pedig már nem csupán csak a család és gyermek központú képzésekben jelennek meg roma származású fiatalok, hanem egyéb más tudományterületeken is. A dolgozat ezt a jelenséget veszi górcső alá, illetve hogy a roma és a nem roma társadalom sikerértelmezésében mekkora különbségek vannak, valamint, hogy a szociális szféra képviselőinek értékrendszere, hogyan illeszkedik bele a két csoport által formált vélemények közé. Az elméleti részben megvilágításra kerülnek a kistelepülései lét előnyei és hátulütői, a cigányság jellemzői, a különféle társadalmi csoportok sikerértelmezései és előítéletek hatásai a romák sikerei kapcsán. Az empirikus kutatás során különböző korú, nemű és végzettségű roma személyek és szociális szakemberek beszéltek az interjúk keretében az élethelyzetükről, szakmájukról, tapasztalataikról és értékrendszerükről. A téma aktualitása, hogy a diplomás romák számának növekedése milyen formában változtatja és alakítja a többségi társadalom és kifejezetten a szociális ágazat képviselőinek véleményét a romák kapcsán.