Témaválasztásomban az motivált, hogy a különböző „civilizációs” betegségekben szenvedő, vagy kialakulásukkal veszélyeztetett gyermekek száma már az óvodákban is folyamatosan és dinamikusan növekszik, ami rendkívül aggasztó jelenség. Az óvodás korú gyerekek egészséges életmódra nevelése olyan átfogó terület, amelyen a család és az óvoda közösen fejti ki tevékenységét – mérsékelt sikerrel.