THE ROLE AND METHODOLOGICAL ASPECTS OF MOVEMENT DEVELOPMENT IN THE SPECIAL EDUCATION

A tétel rövid nézete
dc.creatorMüller, Anetta
dc.creatorLaoues-Czimbalmos, Nóra
dc.creatorSzerdahelyi, Zoltán
dc.creatorBoda, Eszter
dc.creatorMező, Katalin
dc.date2021-09-30
dc.date.accessioned2021-10-01T00:51:00Z
dc.date.available2021-10-01T00:51:00Z
dc.descriptionThe essence of man is movement. It is true that the need for exercise varies at different age stages, but movement and its developmental role and positive impact accompany us throughout our lives. Movement development determines the development of the abilities of healthy and disabled children, which is manifested in the improvement of not only motor but also cognitive abilities. In our article, we present the theoretical foundations of movement development and development by analyzing secondary literature. We highlight and present the methodological features related to movement development that can be used in the field of special education, which can help children with special needs or disabilities to overcome their ability disadvantages.
dc.descriptionAz ember lételeme a mozgás. Igaz, hogy a különböző életkori szakaszokban a mozgásszükséglet változik, de a mozgás, illetve annak fejlesztő szerepe és pozitív hatása egész életünket végig kíséri. A mozgásfejlesztés meghatározza az ép és sajátos nevelési igényű gyermekek képességeinek alakulását, mely nem csak a motoros, de a kognitív képességek javulásában egyaránt manifesztálódik. Tanulmányunkban a mozgásfejlődés és fejlesztés elméleti alapjait mutatjuk be szekunder irodalmak elemzésével. Kiemeljük és bemutatjuk a gyógypedagógiai területén alkalmazható mozgásfejlesztéssel kapcsolatos metodológiai sajátosságokat, melyek segíthetnek a speciális igényekkel rendelkező gyermekek képességbeli hátrányaik leküzdésében.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://ojs.lib.unideb.hu/kulonlegesbanasmod/article/view/10141
dc.identifier10.18458/KB.2021.3.101
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/322097
dc.languagehun
dc.publisherDebreceni Egyetem
dc.relationhttps://ojs.lib.unideb.hu/kulonlegesbanasmod/article/view/10141/9114
dc.rightsCopyright (c) 2021 Dr. Müller Anetta, Laoues-Czimbalmos Nóra, Szerdahelyi Zoltán, Boda Eszter, Dr. Mező Katalin
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceSpecial Treatment - Interdisciplinary Journal; Vol. 7 No. 3 (2021); 101-112
dc.sourceKülönleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat; Évf. 7 szám 3 (2021); 101-112
dc.source2498-5368
dc.subjectdisabled child
dc.subjectmovement development
dc.subjectspecial education
dc.subjectsajátos nevelési igényű gyermek
dc.subjectmozgásfejlesztés
dc.subjectgyógypedagógia
dc.subjectmódszertan
dc.titleTHE ROLE AND METHODOLOGICAL ASPECTS OF MOVEMENT DEVELOPMENT IN THE SPECIAL EDUCATION
dc.titleA GYÓGYPEDAGÓGIAI MOZGÁSFEJLESZTÉS SZEREPE ÉS MÓDSZERTANI ASPEKTUSAI
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeMethodological Studies
dc.typetext
dc.typeMószertani tanulmányok
dc.typeszöveg
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nem elérhető
Név:
PDF.pdf
Méret:
2.74 MB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Letöltés
Gyűjtemények
Különleges Bánásmód