Út az óvodába-barcelonai és debreceni gyermekek vallomásai alapján
Absztrakt
Kutatásom során azt vizsgálom, hogy az óvodás korú gyermekek hogyan érzékelik a körülöttük lévő világot, milyen fejlettségi szintű a téri tájékozódó képességük, a szűkebb-tágabb környezetükre, lakóhelyükre vonatkozó ismereteket miként tudják verbálisan kifejezni. A vizsgálat segítségével feltárom a gyermekek helynév ismeretét, térbeli tájékozottságuk fejlettségét és mentális térképüket.
Leírás
Kulcsszavak
téri tájékozódás, beszédfejlődés, óvodai nevelés