A bölcsődei környezet korszerű elvei és a mindennapi térhasználat gyakorlati megvalósulása

Abstract

A dolgozat a bölcsődei tárgyi környezet korszerű elveit és a mindennapi térhasználat gyakorlati megvalósulását vizsgálja, különös tekintettel a 0-3 éves korosztály fejlődési szükségleteire. A kutatás intézményi megfigyelésre és kisgyermeknevelők körében végzett kérdőíves vizsgálatra épül, amely lehetőséget ad az elméleti megközelítések és a gyakorlati tapasztalatok összevetésére. Az eredmények alapján a bölcsődei környezet alapvetően biztonságos és pedagógiailag megfelelő, különösen az eszközök elérhetősége és a külső környezet szerepe emelhető ki.Ugyanakkor a térszervezés rugalmassága és a funkcionális zónák elkülönítése további fejlesztési lehetőségeket mutat.