<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

TEACHER’S PERCEPTION ABOUT THE SCHOOL PERFORMANCE OF ROMA STUDENTS

dc.contributor.authorTóth, Norbert
dc.date.accessioned2024-07-22T20:37:11Z
dc.date.available2024-07-22T20:37:11Z
dc.date.issued2024-01-09
dc.description.abstractJelen tanulmány arra vállalkozik, hogy a pedagógusok percepcióján keresztül világítson rá a roma tanulók iskolai teljesítményének problematikájára. A jelenséget a lokalitás szintjén vizsgáljuk kvalitatív kutatásmód-szertani apparátusra támaszkodva. Az empirikus adatgyűjtés a Szabolcs-Szatmár-Bereg vármegyében található, kótaji István Király Baptista Általános Iskola tantestületében valósult meg, amely során félig strukturált interjúk kerültek rögzítésre (N=15).hu
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationKülönleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat, Vol. 9 No. 4 (2023) , 139-146
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18458/KB.2023.4.139
dc.identifier.eissn2498-5368
dc.identifier.issue4
dc.identifier.jatitleKülönleges Bánásmód
dc.identifier.jtitleKülönleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/376296en
dc.identifier.volume9
dc.languageen
dc.relationhttps://ojs.lib.unideb.hu/kulonlegesbanasmod/article/view/13632
dc.rights.accessOpen Access
dc.rights.ownerTóth Norbert
dc.subjectpedagógusokhu
dc.subjectroma tanulókhu
dc.subjectiskolai teljesítményhu
dc.titleTEACHER’S PERCEPTION ABOUT THE SCHOOL PERFORMANCE OF ROMA STUDENTSen
dc.typefolyóiratcikkhu
dc.type.detailedidegen nyelvű folyóiratközlemény hazai lapbanhu

Fájlok

Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Betöltés ...
Bélyegkép
Név:
PDF (Angol)
Méret:
253,72 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format