A gyógypedagógus képzés története Magyarországon különös tekintettel a képzés expanziójára, mindenekelőtt a Tanulásban akadályozottak pedagógiai szakirány megalakulásának körülményeire

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorFenyő, Imre
dc.contributor.authorKrajczár, Imréné
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2021-04-26T06:46:59Z
dc.date.available2021-04-26T06:46:59Z
dc.date.created2021-04-23
dc.description.abstractSzakdolgozat témája a gyógypedagógus képzés története Magyarországon. Szeretném bemutatni gyógypedagógus-képzés területi megoszlását. Kutatásom két alapvető kérdés köré szerveződik: Hogyan változott meg a gyógypedagógus-képzés szerkezete és tartalma a rendszerváltástól napjainkig, illetve mik voltak a változások okai és mik a következményei? Kitérek a tanulásban akadályozottak szakirányának kialakulására és annak lépéseire. A dolgozat egyik meghatározó eleme a Dr. Mesterházi Zsuzsával készített interjú.hu_HU
dc.description.courseGyógypedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent42hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/307355
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectgyógypedagógus képzéshu_HU
dc.subjectMesterházi Zsuzsahu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Társadalomtudományok::Társadalomelmélethu_HU
dc.titleA gyógypedagógus képzés története Magyarországon különös tekintettel a képzés expanziójára, mindenekelőtt a Tanulásban akadályozottak pedagógiai szakirány megalakulásának körülményeirehu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)