Idő van! Van idő...?

A tétel rövid nézete
dc.contributor.authorBudai, István
dc.date.accessioned2020-09-11T08:18:13Z
dc.date.available2020-09-11T08:18:13Z
dc.date.issued2016-09-01
dc.description.abstractImportances of this study are given by professional and social workers sentences about the present situation of social education in universities and colleges in Hungary and the new educational and output requirements in 2016. The study defines the essence, functions and areas of social trainings in higher education by analysis of critical points of professional criticism and deals with the process from the regulation by educational context to output regulation: from Sopron Conference to today. There is inspiration to a dialoge about aims of social work education by cooperation of professional and educational actors, with accent of common responsibility of professional development. The study presents that how can the educational and output requirements help to the development of competence-based education. Finaly gives some points of view the development of curriculum and education by possibility of educational context and outputs.en
dc.description.abstractA tanulmány aktualitását a szociális képzésekkel összefüggő jelenlegi szakmai és szakemberi megítélések, a felsőfokú szociális képzések mai helyzete és a 2016. évi képzési és kimeneti követelmények (kkk) megjelenése adják. A szakmai kritika kritikus pontjainak elemzése alapján állást foglal a felsőfokú szociális képzések mibenlétéről, funkcióiról, hatóköréről. Kitér a tartalmi szabályozástól a kimenetszabályozásig, a Soprontól máig tartó folyamatra. Párbeszédet inspirál a szociálismunkás-képzés cél definícióját illetően a szakmai és képzési aktorok együttműködésével és a szakmafejlesztés együttes felelősségének hangsúlyozásával. Bemutatja, hogy miképpen járulhatnak hozzá a kkk-k a kompetenciaalapú képzések kimunkálásához. Végül a kkk-kat lehetőségként alapul véve ad szempontokat a tantervek és a képzések továbbfejlesztéséhez.hu
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationPárbeszéd: Szociális munka folyóirat, Évf. 3 szám 3 (2016) ,
dc.identifier.eissn2416-0474
dc.identifier.issue3
dc.identifier.jatitlePárbeszéd
dc.identifier.jtitlePárbeszéd: Szociális munka folyóirat
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/295527en
dc.identifier.volume3
dc.languagehu
dc.relationhttps://ojs.lib.unideb.hu/parbeszed/article/view/5900
dc.rights.accessOpen Access
dc.rights.ownerPárbeszéd: Szociális munka folyóirat
dc.subjectképzési és kimeneti követelményekhu
dc.subjectképzési célok és funkciókhu
dc.subjecttartalmi és kimeneti szabályozáshu
dc.subjecttantervekhu
dc.subjectkompetenciaalapú képzéshu
dc.subjecteducational and output requirementsen
dc.subjecteducational aims and functionsen
dc.subjectregulation by educational context and outputsen
dc.subjectcurriculumen
dc.subjectcompetence-based educationen
dc.titleIdő van! Van idő...?hu
dc.typefolyóiratcikkhu
dc.typearticleen
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
PDF
Méret:
313.78 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Letöltés
Gyűjtemények
Párbeszéd: Szociális munka folyóirat (DE-journals)