Földrajzi tartalmak megjelenése a fizika kerettanterveiben

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorTeperics, Károly
dc.contributor.authorHegedűs, Roland
dc.contributor.departmentDE--Természettudományi és Technológiai Kar--Földtudományi Intézethu_HU
dc.date.accessioned2014-05-27T06:45:15Z
dc.date.available2014-05-27T06:45:15Z
dc.date.created2014-05-14
dc.date.issued2014-05-27T06:45:15Z
dc.description.abstractA szakdolgozat célja, hogy megvizsgálja a fizika kerettanterveiben, mennyi földrajzzal rokonítható, kapcsolatba hozható tartalom található. Ilyen tekintetben kutatás még nem történt, ezért bevezetésként a földrajz tanításának rövidebb történeti áttekintésére kerül sor, különös tekintettel a földrajz óraszámának alakulására. Az adatokat a fizika kerettantervei szolgáltatták, majd a különböző vizsgálati szempontok alapján az adatokat számszerűsítettem, mivel ennek köszönhetően arányok könnyebben számíthatóak. Természetesen vannak olyan fogalmak, melyeket nem lehet teljes mértékben, egyértelműen a fizikához vagy földrajzhoz sorolni, ebből kifolyólag a szakdolgozat a saját szubjektivitásomat tükrözi. Eredmények tekintetében különbségeket lehet felfedezni az egyes kerettantervek és évfolyamok között, de összességben elmondható, hogy a vizsgált szempontokban közel egyharmad a földrajzi ismeretekkel kapcsolatba hozható tananyag.hu_HU
dc.description.courseTanári MSc (biológia-földrajz tanár)hu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent39hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/193382
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectföldrajzhu_HU
dc.subjectkerettantervhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány::Művelődéstudományhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Földtudományokhu_HU
dc.titleFöldrajzi tartalmak megjelenése a fizika kerettanterveibenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (TAN-TTK)