Tanulásban akadályozott gyermekek komplex képességfejlesztése Ulwila színeskotta módszerrel

Fájlok
Dátum
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt

A szakdolgozat témája a tanulásban akadályozott gyermekek komplex képességfejlesztése Ulwila színeskotta módszerrel. A kutatás célja, hogy választ kapjunk arra, hogy mennyire ismert a zeneterápia, azon belül az Ulwila színeskotta módszer a gyógypedagógusok körében. Tapasztalnak-e változást a tanulásban akadályozott gyermekek esetében a zeneterápia hatására. A dolgozat kutatása szülőkre is kiterjed, így az ő esetükben is érdeklődtünk a zeneterápia ismeretéről, hogy gyermekük részt vesz-e zeneterápiás foglalkozáson, illetve ismerik-e az Ulwila módszert. A kutatáshoz két kérdőívet készítettünk a Google Forms alkalmazás segítségével, az egyik a szülőkhöz a másik pedig a gyógypedagógusokhoz szól. Szerepel még interjú is a vizsgálatban, ahol három olyan gyógypedagógussal beszélgettünk, akik ismerik az Ulwila színeskotta módszert.

Leírás
Kulcsszavak
Ulwila színeskotta módszer, Zeneterápia, Képességfejlesztés
Forrás