A serdülők egészségmagatartása nem megnyugtató, ezt számos kutatás is alátámasztotta. Az iskolai tanulmányaik során jelentős hatást tudunk a tanulók egészségtudatosságára, magatartására gyakorolni. Ezért 2012 óta a köznevelés egyik fontos feladatává vált a teljeskörű iskolai egészségfejlesztés. A kutatásom során a teljeskörű iskolai egészségfejlesztés megvalósulását, hatékonyságát vizsgáltam meg a középiskolában végzős tanulók körében. A felméréséhez online kérdőívet használtam, melyet a közösségi oldalokon tudtam továbbítani az érintettek felé. A kutatási eredményem alapján arra következtetek, hogy az iskolai egészségfejlesztés során számos változás következett be, az elméletben kidolgozott program elemei kezdenek beépülni a gyakorlatba, azonban még jelentős fejlesztésekre van szükség a jövőben.