A teljeskörű iskolai egészségfejlesztés aspektusainak vizsgálata

dc.contributor.advisorUjváriné Siket, Adrienn
dc.contributor.advisordeptDebreceni Egyetem::Egészségügyi Kar::Egészségtudományi Intézet::Ápolástudományi Tanszékhu_HU
dc.contributor.authorJánny, Eszter
dc.contributor.departmentDE--Egészségügyi Karhu_HU
dc.date.accessioned2021-04-30T11:39:38Z
dc.date.available2021-04-30T11:39:38Z
dc.date.created2021-04
dc.description.abstractA serdülők egészségmagatartása nem megnyugtató, ezt számos kutatás is alátámasztotta. Az iskolai tanulmányaik során jelentős hatást tudunk a tanulók egészségtudatosságára, magatartására gyakorolni. Ezért 2012 óta a köznevelés egyik fontos feladatává vált a teljeskörű iskolai egészségfejlesztés. A kutatásom során a teljeskörű iskolai egészségfejlesztés megvalósulását, hatékonyságát vizsgáltam meg a középiskolában végzős tanulók körében. A felméréséhez online kérdőívet használtam, melyet a közösségi oldalokon tudtam továbbítani az érintettek felé. A kutatási eredményem alapján arra következtetek, hogy az iskolai egészségfejlesztés során számos változás következett be, az elméletben kidolgozott program elemei kezdenek beépülni a gyakorlatba, azonban még jelentős fejlesztésekre van szükség a jövőben.hu_HU
dc.description.courseegészségügyi tanárhu_HU
dc.description.courseactlevelezőhu_HU
dc.description.courselangmagyarhu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent57hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/308011
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectiskolahu_HU
dc.subjectegészségfejlesztéshu_HU
dc.subjectserdülőkhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Orvostudomány::Népegészségügyhu_HU
dc.titleA teljeskörű iskolai egészségfejlesztés aspektusainak vizsgálatahu_HU
Fájlok