A szülők és óvoda kapcsolatrendszerének empirikus vizsgálata Vámospércsen

Abstract

Az óvodáskorú gyermeknek az elsődleges nevelési színtere a család, az óvoda csak kiegészítő szerepet tölt be. Az óvodai nevelés a családi neveléssel együtt szolgálja a gyermek fejlődését. A szakdolgozatom témája a szülők és óvoda kapcsolatrendszerének empirikus vizsgálata Vámospércsen. A család és az intézmény kapcsolatára, a szülők és az óvodapedagógusok sajátos véleményére fordítottam kiemelt figyelmet. Szakirodalmi áttekintésnél a nevelési stílusok, a szocializáció és a roma gyerekek szocializációja is előtérbe került. Szakdolgozatom célja, hogy átfogóbb képet kapjak az óvoda és a szülők közötti kapcsolatrendszerről.