A középsúlyos értelmileg akadályozottak mozgásfejlődése

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPető, Ildikó
dc.contributor.authorGaál, Nóra Andrea
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
dc.date.accessioned2023-04-14T13:28:44Z
dc.date.available2023-04-14T13:28:44Z
dc.date.created2023-04-14
dc.description.abstractA mozgás az élet egyik nélkülözhetetlen tevékenysége, a mozgásfejlődés az intrauterin korban kezdődik, születés után tovább folytatódik, majd egyre fejlettebb, komplexebb mozgások alakulnak ki. Az értelmileg akadályozott gyermekek mozgásfejlődése eltér a tipikus fejlődésmenetű társaiktól. A dolgozat bemutatja az értelmileg akadályozott gyermekek mozgásfejlődését és annak befolyásoló tényezőit. A szakdolgozatban negyedik osztályos értelmileg akadályozott tanulók mozgásfejlettségének a szintjét vizsgáltuk meg január és június hónapban. A vizsgálat során betekintést nyertünk három különböző településen lévő Egységes Gyógypedagógia Módszertani intézmény mozgásranevelés órájára. A tanulóknak mind a két hónapban ugyanazokat a gyakorlatokat kellett elvégezniük.
dc.description.courseGyógypedagógia
dc.description.degreeBSc/BA
dc.format.extent37
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/349579
dc.language.isohu
dc.subjectmozgásfejlődés
dc.subjectértelmileg akadályozottak
dc.subjectgyógypedagőgia
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány
dc.titleA középsúlyos értelmileg akadályozottak mozgásfejlődése
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)