Hallássérültek helyzete a felsőoktatásban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBalázs-Földi, Emese
dc.contributor.authorJuhászné Tóth, Bettina
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2015-10-28T07:45:40Z
dc.date.available2015-10-28T07:45:40Z
dc.date.created2015-10
dc.description.abstractSzakdolgozatomban ismertetem a hallássérülés fogalmát, kialakulását, mértékét,rehabilitációját és a magyarországi hallássérült emberek számát, valamint a hallássérült emberek között használatos kommunikációs formát, a jelnyelvet. Megszerzett tudásom alapján bepillantok siketek és nagyothallók társadalmi helyzetének alakulásába az ókortól napjainkig. Ezzel párhuzamosan ismertetem a siketoktatás fejlődését és annak nehézségeit. Bemutatom az oktatás módszereit és formáit. Felmérem a külföldi és magyarországi felsőfokú siket oktatási helyzetet és lehetőségeket. A dolgozatom második felében, egyéni mélyinterjúmódszerével felmérem a hallássérült hallgatók tapasztalatait a felsőoktatásban. Kérdéseimmel szeretnék választ kapni arra, hogy milyen nehézségekkel és támogatási lehetőségekkel találkozhattak azok a siket hallgatók, akik egyetemi képzésben vesznek, vagy vettek részt.hu_HU
dc.description.courseSzociálpedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent44hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/217360
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecthallássérültekhu_HU
dc.subjectfelsőoktatáshu_HU
dc.subjectmélyinterjúhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Társadalomtudományokhu_HU
dc.titleHallássérültek helyzete a felsőoktatásbanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)