Tanulási zavar tüneteit mutató hiperaktiv gyerek korrekciós programja

Dátum
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt

Tanulási zavar tüneteit mutató hiperaktív gyerekek fejlesztéséhez olyan koordinációt formáló mozgás terápiás programot, valamint komplex képességfejlesztési tervet mutatok be, mely által az gyerekeken segíthetek. Az érintett területek fejlesztésével hatékony segítséget nyújthatunk, a feladatokat alkalmazhatjuk az óvodában prevenciós céllal is. A tevékenységek beépíthetők az óvodai-iskolai fejlesztő foglalkozások keretébe.

Leírás
Kulcsszavak
tanulási zavar, hiperaktivitás, korrekció
Forrás