Narratív nyelvi készségek összehasonlító vizsgálata óvodás magyar egynyelvű és bilingvális (magyar-szlovák) gyerekek körében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorKondé Zoltánné Inántsy-Pap, Judit
dc.contributor.authorSuchozová, Izabella
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Kar
dc.date.accessioned2025-06-24T10:08:49Z
dc.date.available2025-06-24T10:08:49Z
dc.date.created2025-04-10
dc.description.abstractA kutatás célja, hogy feltárja az óvodáskorú magyar egynyelvű és magyar–szlovák kétnyelvű gyermekek narratív nyelvi készségei közötti különbségeket. Az adatfelvétel az Edmonton Narrative Norms Instrument (ENNI) magyar nyelvű változatával történt, mely két eltérő komplexitású képsorozat alapján vizsgálta a történetalkotás szerkezeti jellemzőit. Az eredmények bizonyos területeken eltéréseket jeleztek a két csoport között, különösen a komplexebb narratív struktúrák alkalmazásában. A kutatás hozzájárulhat a kétnyelvűség nyelvi fejlődésre gyakorolt hatásainak jobb megértéséhez, ugyanakkor fontos figyelembe venni az eredmények értelmezésekor a kutatás módszertani korlátait.
dc.description.coursePszichológia
dc.description.degreeBSc/BA
dc.format.extent37
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/394437
dc.language.isohu
dc.rights.infoHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subjectfejlődéslélektan
dc.subjectóvodáskorú gyermekek
dc.subjectnyelvfejlődés
dc.subject.dspacePszichológia
dc.titleNarratív nyelvi készségek összehasonlító vizsgálata óvodás magyar egynyelvű és bilingvális (magyar-szlovák) gyerekek körében
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
Suchozova Izabella_Nagyműhelymunka.pdf
Méret:
3.06 MB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
Megjelenítés
Engedélyek köteg
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
license.txt
Méret:
3.47 KB
Formátum:
Item-specific license agreed upon to submission
Leírás:
Letöltés
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Pszichológiai Intézet)