Förderung von Legasthenikern durch die Anwendung multisensorischer Lernmethoden und Computertechnologie
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Die Arbeit beschäftigt sich mit der methodologischen Förderung von Legasthenikern und untersucht wie die Computertechnologie für Legastheniker beim multisensorischen Erlernen von Fremdsprachen behilflich sein kann.