A szakdolgozatban Cegléd város önkormányzati fenntartásában működő óvodák gyakorlatvezetői, mentori tevékenységének vizsgálatára került sor, a mentorok szemszögből. A dolgozat céljaként került megjelölésre, hogy a gyakorlatvezetői, mentori szerepkört körbejárva feltérképezésre kerüljenek a gyakorlatban tapasztalt nehézségek, az ezzel kapcsolatos, közvetett vagy közvetlen formában felmerülő kérdések, problémák.