Fejlesztő foglalkozások és különórák a tanulásban akadályozott tanulók körében
| dc.contributor.advisor | Bocsi, Veronika | |
| dc.contributor.author | Tóth, Zsuzsa Irén | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2022-04-05T06:54:40Z | |
| dc.date.available | 2022-04-05T06:54:40Z | |
| dc.date.created | 2022-04-04 | |
| dc.description.abstract | Jelen szakdolgozat a tanulásban akadályozott tanulók különórákon, valamint fejlesztő foglalkozásokon való részvételét, valamint a különböző extrakurrikuláris foglalkozások közti preferenciákat vizsgálta. A témában született eddigi hazai, valamint külföldi publikációknak különböző irodalmi adatbázisok segítségével történő összegyűjtése, áttekintése után, ezen adatok alapján a szakdolgozat első részében irodalmi összefoglalást igyekszik nyújtani a téma jelen helyzetével kapcsolatban. A szakirodalom feldolgozása érinti többek közt az árnyékoktatás rendszerének ismertetését, fogalmának meghatározását, a benne résztvevőkkel kapcsolatos statisztikai adatok bemutatását. A szakdolgozat második felében a saját kutatásból származó adatok elemzésével próbálja meg igazolni a dolgozat első felében vázoltak alapján felállított hipotéziseket, valamint következtetéseket levonni, esetleges ajánlásokat megfogalmazni a tanulók iskolaórákon kívüli képzésével, oktatásával kapcsolatban. | hu_HU |
| dc.description.course | gyógypedagógia | hu_HU |
| dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
| dc.format.extent | 54 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/329965 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | árnyékoktatás | hu_HU |
| dc.subject | extrakurrikuláris foglalkozás | hu_HU |
| dc.subject | tanulásban akadályozottság | hu_HU |
| dc.subject | tanórán kívüli tanulás | hu_HU |
| dc.subject | társadalmi tőke | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | Fejlesztő foglalkozások és különórák a tanulásban akadályozott tanulók körében | hu_HU |