Gyakornok mentorálásának kérdései és nehészségei egy "kis iskolában"

Abstract

Szakdolgozatom témája: Gyakornok mentorálásának kérdései és nehézségei egy „kis iskolában”. Témaválasztásomnak személyes okai vannak, hiszen ebben a tanévben mentori feladatokkal bízott meg az intézményvezető egy testnevelés szakos gyakornok mellett. Emellett mentortanári szakirányú szakvizsgás képzésem is arra ösztönzött, hogy megvizsgáljam a mentorálás folyamatát személyes példa, gyakorlat bemutatásával. A dolgozat készítése közben számos kérdés megfogalmazódott bennem: valóban elengedhetetlen a szakos lefedettség a mentorálásban? Pótolhatja-e a bátorító, segítő, motiváló attitűd és a személyes példaadás? Egész életutam, és remélem jelen dolgozat is bizonyítja, hogy az egész életen át tartó tanulás elkötelezett híve vagyok. Ezzel a hozzáállással pedig úgy gondolom, valóban példát tudok mutatni gyakornokomnak, és arra taníthatom, hogy a szakmai fejlődésért tenni kell, mégpedig állandóan. Azt kell megtanítanom személyes példával számára, hogy a pedagógus pálya hivatás, ami valóban nagy elköteleződéssel jár.