A nők helyzete a felnőttkori tanulás kiteljesedésében

Abstract

Szakdolgozatom középpontjában a felnőtt nők állnak, és az ő helyzetüket mértem fel az egész életen át tartó tanulási folyamatban. A diploma munkám során áttekintettem a nők tanulási helyzetének történetét, a felnőttkori tanulási elhatározásokat, és a női karriert érintő és gátló tényezőket, amelyek befolyásolják a női munkavállalót az önfejlesztés folyamatában. Kutatásom által világos képet kaptam a női munkavállalókat érintő hátráltató tényezőkről. Emellett átfogó képet kaptam a felnőttkori tanulási és önfejlesztési szándékokról és az egyént érintő motivációs tényezőkről. A női munkavállalókat érintő üvegplafon és labirintus jelenségre is külön figyelmet fordítottam mind a szakirodalmi áttekintés és a kutatás során. A kezdeti feltételezéseim a vizsgált kutatási témában bebizonyosodtak, ezek ellenére, ha egy női munkavállaló megtervezi életpályáját és az önfejlesztési szándék általi belső motiváció fennmarad, minden akadályozó tényező ellenére is képes megteremteni a család/munka/tanulás összhangját.