Fejlődési lemaradások fejlesztési lehetőségei óvodáskorban
| dc.contributor.advisor | Mező, Katalin | |
| dc.contributor.author | Lenkey, Ágnes | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2019-04-10T13:56:20Z | |
| dc.date.available | 2019-04-10T13:56:20Z | |
| dc.date.created | 2019 | |
| dc.description.abstract | Fejlődési lemaradások fejlesztési lehetőségei óvodáskorban. A fejlődési lemaradások jellemzői óvodáskorban. Fejlesztendő területek bemutatása, figyelem, érzékelés, mozgás, gondolkodás, emlékezet, kommunikáció. Alkalmazott terápiás módszerek ismertetése. Kérdőíves elemzés óvodáskorú gyermekek fejlesztéséről. Hipotézisek, következtetések felállítása a témában. | hu_HU |
| dc.description.course | Fejlesztőpedagógus | hu_HU |
| dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
| dc.format.extent | 43 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/265278 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | fejlesztés | hu_HU |
| dc.subject | fejlődési lemaradás | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | Fejlődési lemaradások fejlesztési lehetőségei óvodáskorban | hu_HU |