A Boldogságóra Program fejlesztő hatásai a sápi diákok szocializációjában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPálfi, Sándor
dc.contributor.authorKovácsné Futó, Dorina
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2021-04-09T11:21:07Z
dc.date.available2021-04-09T11:21:07Z
dc.date.created2021-04-09
dc.description.abstractMa már rengeteg olyan programot ismerhetünk és olvashatunk, amelyek, mind a gyermek, a szülők és az oktatók részére készültek, a könnyebb együttműködés érdekében. Ilyen programnak gondolom a „Boldogságóra Programot” is, amely mind a szülőknek és az oktatóknak segítséget nyújt a megismerésben és a gyermeknek is a beilleszkedésben. Lehetőséget ad a testi-lelki egészség megtartásához szükséges tényezők tudatosítására. A program 10 havi boldogságfokozó témájának beépítése megteremtheti a családi és az intézményi szocializáció összhangját, a pozitív személyiségfejlődést, mindemellett az alapkompetenciák fejlesztése sem marad el.hu_HU
dc.description.courseFejlesztő, differenciáló pedagógia területen pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak - szakirányhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent55hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/305587
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectszocializációhu_HU
dc.subjectkompetenciafejlesztéshu_HU
dc.subjectszemélyiségfejlesztéshu_HU
dc.subjectBoldogságóra programhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA Boldogságóra Program fejlesztő hatásai a sápi diákok szocializációjábanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)