Freudizmus, szépség, iskolai feldolgozhatóság Kosztolányi Dezső Pacsirta című műve kapcsán

Abstract

A szakdolgozat Kosztolányi Dezső Pacsirta című művének több módozatú elemzés. A freudizmus megjelenése a műben hangsúlyos szerepet kap, amely során Freud Kosztolányira gyakorolt hatásának visszaköszönésére térek ki. Tárgyalom a szépséget mint visszatérő elemet, hogy a regény kapcsán hogyan is jelenik meg magának a szépség meglétének a hangsúlyozása, hogy mennyire tudja az író érzékeltetni a szépség hiányának a negatív vonulatait. Majd a szégyen és részvét kinyilvánításáról is szó esik, hogy ezek hogyan jelennek meg a regényben, a szereplők hogyan mutatják ki érzéseiket ezzel kapcsolatban. Majd a jellemábrázolások és sorstörténetek is hangsúlyos szerepet kapnak. Ezután mérvadónak tartottam kiemelni a kisvárosi létforma témakörét is, amely szinte az egész mű hangulatát befolyásolja és nagyon sok történéssel összefüggésbe hozható a mindennapok szürkesége a kisvárosi életben. A narráció különlegességéről is szó esik, amely során egy narratológiai elemzés kap teret. Majd a művet az iskolai feldolgozhatóság irányából ragadom meg, olyan tekintetben, hogy egy középiskolai korosztállyal hogyan is érdemes elemezni a regényt, hogyan is érdemes magyarázatot adni az események mikéntjére, milyen módszerekkel érdemes bevinni a művet tanórára, milyen munkaformákat és feladatokat érdemes megoldani a gyerekekkel. Ebben a fejezetben mind a filmváltozat, mind pedig a regény elemzése is hangsúlyos szerepet kap.