A művészetoktatás fejlesztő hatása az általános iskolai matematika és szövegértés eredményre

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPálfi, Sándor
dc.contributor.authorTörökné Marosvölgyi, Ágnes
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-04-27T11:27:55Z
dc.date.available2020-04-27T11:27:55Z
dc.date.created2020-04-27
dc.description.abstractA dolgozat a művészetoktatás jótékony, fejlesztő hatását vizsgálja az agy funkcionális felépítése, a zene hatásai és a komplex művészeti tehetséggondozás irányából. A gyermekek teljesítményének változásait mérési eredményekkel támasztja alá. Bemutatja a "Fürkész 4d komplex művészeti programot", majd egy saját mérés kerül feldolgozásra, melyben a hajdúböszörményi Bocskai István Általános Iskola 2017. és 2018. évi kompetenciamérés eredményeit vizsgálja a Bartók Béla Zenei AMI növendékeinek szűrésén keresztül.hu_HU
dc.description.correctorN.E.
dc.description.courseKözoktatási vezető és pedagógus szakvizsga Szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent46hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/284986
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectművészetoktatáshu_HU
dc.subjectkompetenciaméréshu_HU
dc.subjectzenei neveléshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA művészetoktatás fejlesztő hatása az általános iskolai matematika és szövegértés eredményrehu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)