Az esélyteremtés lehetőségei a hátrányos helyzetű gyermekek nevelésében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorGortka-Rákó, Erzsébet
dc.contributor.authorSzabóné Kiss, Emese
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-04-20T09:21:37Z
dc.date.available2020-04-20T09:21:37Z
dc.date.created2020
dc.description.abstractSzegénységről beszélni-írni sohasem volt népszerű dolog. A gazdasági válság még jobban felgyorsította az elszegényedés folyamatát a társadalom leszakadó rétegeiben, s ezzel együtt a gyermekes családok helyzete is nehezebbé vált. A hátrányos helyzetű gyermekekkel való foglalkozásban kiemelt feladat az együttnevelés, a befogadás, az egyenlő hozzáférés biztosítása. Feladatunk, hogy a szociokulturális hátránnyal induló gyermekek szülei ismerjék meg azokat a lehetőségeket, amelyeket az óvoda biztosít a gyermekeik felzárkózásához. Kiemelt jelentőségű a családdal való jó kapcsolat, az együttműködés megteremtése, hogy ez által segítő partnerei lehessünk egymásnak a gyermekek eredményes nevelése érdekében.hu_HU
dc.description.courseKözoktatási vezető és pedagógus szakvizsgahu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent43hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/284066
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecthátrányos helyzethu_HU
dc.subjectesélyteremtéshu_HU
dc.subjectóvodai neveléshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleAz esélyteremtés lehetőségei a hátrányos helyzetű gyermekek nevelésébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)