Magyarországon az első darts klubok az 1990-es évek elején alakultak, napjainkban pedig már a sportág dinamikus fejlődésének köszönhetően minden megyében működik legalább egy darts egyesület, szakosztály vagy klub. Szakdolgozatom célja annak feltárása, hogy a darts milyen mértékben járulhat hozzá a fiatalok személyiségfejlődéséhez, a társas készségek elsajátításához, valamint milyen szerepet tölt be a közösségépítés folyamatában. A kutatás fókuszában a sport által nyújtott közösségi élmények, a játékosok és edzők szerepe, valamint a különböző digitalizációs újítások, köztük a Darts Matek program állt. Empirikus vizsgálatom során félig strukturált interjúkat készítettem olyan tapasztalt hazai darts játékosokkal és edzőkkel, akik meghatározó szereppel rendelkeznek a magyar dartsban. A kutatásom során megerősítést nyert az a tény, hogy a darts egyéni sport jellege ellenére erőteljes közösségformáló potenciállal bír, és nemcsak sportként, hanem oktatási, szocializációs és közösségépítő eszközként is értelmezhető.