Reziliencia a gyermekvédelemben felnőtt ismert magyar személyek körében
Fájlok
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Az elsődleges szocializációs színtér Haász és Viczina (2022) megállapítása szerint a család, a másodlagos az óvoda, iskola, valamint van egy speciális szocializációs színtér, amely a gyermekvédelmi intézményeket foglalja magába. A vizsgált alanyok így a speciális színtérbe tartoztak. Fontos figyelembe venni a gyermek jó-lét tényezőit is, amely segít a gyermekek jogainak érvényesülésében és segít nekik a céljaik elérésében. (Bass & Darvas, 2008.) Az oktatásnak kiemelt szerepe van a szebb jövő elérésében. A gyermekotthonban élő gyermekek esetében magasabb százalékban fordul elő az osztályismétlés. Alapfokú és középfokú képzésben is magasabb az arány az országos átlagnál. A fiatalok nagyobb része a jövőkép-kutatás alapján szakmai oklevelet szeretne megszerezni, valamint céljuk közé tartozik a saját lakás és főállású munkahelyet szeretne. (Szennai, 2022.) Reziliens fiatalok azok, akik a veszélyeztetett életkörülmények ellenére sikeresen alkalmazkodnak, rugalmasan kezelik a változásokat. (Homoki & Rácz, 2021.)Kevés kutatás irányul jelenleg a kifejezetten sikeres életútú állami gondozásban nevelt felnőttekről, ezért a kutatásom azokra a közös tényezőkre fókuszál, amelyek megjelennek a vizsgált, ismert reziliens személyek életútjában. Kifejezetten azokra keresem a választ, hogy mik jellemzik az egyének gyermekkorát, családi kapcsolatait és hogyan küzdöttek meg a traumáival, valamint mi motiválta őket az életútjukban a karrierjük szempontjából. A kutatás kvalitatív módszerrel végződik Braun és Clarke tematikus elemzése alapján. YouTube-on elérhető interjúkat vizsgálok, melyben olyan felnőttek vesznek részt, akik hátráltató körülményeik ellenére is sikeres életúttal, karrierrel rendelkeznek. A vizsgált alanyok traumafeldolgozása igen eltérő. Van, aki felejteni próbál, van, aki megélni, de mindannyian próbálják elfogadni a történteket és megbocsátani azoknak, akik miatt gyermekvédelmi intézménybe kerültek. A körülményeiken sikeresen felülkerekedtek, melynek a motivációi legfőképp a dac volt, a félelem a visszaeséstől, és a támogató környezetük. A kutatás megmutatja a hátránykompenzáció, a támogatás, a sikerek megélésének és a motivációnak a fontosságát.