A dolgozatunk témája a sajátos nevelési igényű gyermek jogainak megvalósulása az oktatási-nevelési intézményeken belül. A dolgozatban azt szerettük volna felmérni, hogy a sajátos nevelési igényű gyermekekre vonatkozó törvények hogyan és mennyire érvényesülnek a mindennapokban, a különböző nevelési-oktatási intézményeken belül. A dolgozat második felében egy kis betekintést olvashatunk azzal kapcsolatban, hogy a pedagógusok miként vélekednek az integrált nevelésről és, hogy a véleményük alapján melyik a kedvezőbb a sajátos nevelési igényű gyermekek számára. A téma fontosságát azért érezzük lényegesnek, mivel a jogszabályok fő célja, hogy azok a mindennapi életben is érvényesüljenek, megvalósuljanak.