Magyar gyógypedagógus diplomával Szlovákiában

Abstract

A szakdolgozat a Magyarországon végzett, felvidéki származású gyógypedagógusok szlovákiai munkaerőpiaci elhelyezkedésének és szakmai beilleszkedésének kérdéskörét vizsgálja. A vizsgálat célja feltárni a pályakezdő szakemberek munkakeresési tapasztalatait, a diploma honosíttatás szerepét, valamint a szakmai integrációt a szlovákiai oktatási intézményekben. A vizsgálat kvalitatív módszerrel, félig strukturált interjúk készítésével valósult meg. A vizsgálatban tíz, magyar felsőoktatási intézményben végzett gyógypedagógus vett részt, akik tanulmányaik befejezését követően Szlovákiában helyezkedtek el. A dolgozat eredményei alapján megállapítható, hogy a Magyarországon szerzett végzettség nem jelent hátrányt a szakmai megítélés szempontjából, ugyanakkor a diploma honosítása és a szlovák oktatási rendszer sajátosságainak ismerete fontos szerepet játszik az elhelyezkedésben. A vizsgálat rávilágít, hogy Szlovákia több régiójában jelentős igény mutatkozik a magyar nyelven dolgozó gyógypedagógusokra.