A szakdolgozat első nagy egysége az iskola, mint második szocializációs színtér. Az iskola értékközvetítő szerepének jelentősége, a benne dolgozók összehangolt munkájának jelentősége. A szakdolgozat bemutatja a tanár értékközvetítő szerepének fontosságát, és rámutat arra, milyen elengedhetetlen tényező az iskola életében az innovatív szemléletű pedagógus. A szakdolgozat tényként mutatja be a diák-pedagógus munkásságának eredményességét az egymáshoz igazodó fejlődés tekintetében. Ennek fontosságát támasztja alá a főigazgató úrral készített interjú. Ezt figyelembe véve szültetett meg az az elképzelés, hogy testvériskolai kapcsolat szülessen a Debreceni SZC Péchy Mihály Építőipari Technikum és a Győri SZC Lukács János Járműipari és Épületgépészeti Technikum és Kollégium intézmények között. Az elméletben megvalósított programtervben a két iskola bemutatása fontos tényező a program megvalósításának szempontjából. Mivel a Debreceni Szakképzési Centrum fontosnak tartja az együttműködést a Debreceni Egyetemmel, ebből a szempontból elengedhetetlen egy tanárjelölt hallgató programba bevonásának lehetőségének és az esetleges feladatainak átgondolása. A program és megvalósulását segítő tényezők feltárása a társadalmi hasznosság szempontjából.