Narrowing the inclusion gap: teachers and parents around SEN students
Fájlok
Dátum
2024
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt
Leírás
Kulcsszavak
Bölcsészettudományok, Neveléstudományok
Jogtulajdonos
szerzők
Jelzet
Egyéb azonosító
Forrás
International Journal of Inclusive Education. -Epub (2024), p. 1-27. -Int. J. Inc. Edu. - 1360-3116. - 1464-4173