Egyházak szerepe a közoktatásban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorTóth, Gábor Attila
dc.contributor.authorKulcsár, Ilona
dc.contributor.departmentDE--TEK--Állam- és Jogtudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2013-03-28T09:14:11Z
dc.date.available2013-03-28T09:14:11Z
dc.date.created2013
dc.date.issued2013-03-28T09:14:11Z
dc.description.abstractMit jelent a megfelelő gyermeknevelés? Létezhet-e átfogó leírás arra vonatkozóan, hogy mi az a módszer, amely által a gyermek megfontolt, tisztességes emberré válhat? Szakdolgozatomban igyekeztem bemutatni, hogy a szülőknek milyen lehetőségeik vannak iskolaválasztás terén, azonban ehhez elengedhetetlen volt annak tisztázása, hogy mit jelent az állami semlegesség, milyen az állam és az egyház jelenlegi viszonya. Hisz az alaptörvényben deklarált különvált működés kapcsolódási pontokat is teremt, lásd például a közoktatásban. S további szabályozás tárgya, hogy hogyan kezdheti, végezheti működését egy egyházi iskola, illetve ki jogosult egyházi személyként eme közfeladat ellátására. Azonban jelen helyzetben nem egyértelmű az egyházak szerepe ezen a téren, hogy az állam mekkora teret biztosít számukra. Az utóbbi évek törvényalkotásával felmerült alkotmányjogi problémákat is igyekeztem vázolni.hu_HU
dc.description.courseigazgatásszervezőhu_HU
dc.description.degreeegyetemihu_HU
dc.format.extent37hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/163009
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectvallásszabadsághu_HU
dc.subjectegyházakhu_HU
dc.subjectközoktatáshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Vallástudományhu_HU
dc.titleEgyházak szerepe a közoktatásbanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Állam- és Jogtudományi Kar)