Levels of emotional intelligence and student engagement in Eritrean college students
Fájlok
Dátum
2025
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt
Leírás
Kulcsszavak
Bölcsészettudományok, Pszichológiai tudományok
Jogtulajdonos
Jelzet
Egyéb azonosító
Forrás
Hungarian educational research journal (HERJ). -15 : 1 (2025), p. 105-127. -Hung. educ. res. j. - 2062-9605. - 2064-2199