A dolgozat az iskolai agresszió, zaklatás természetét mutatja be önismereti csoportfoglalkozásokon, és egyéni fejlesztő folyamatokon keresztül. Összefoglalja a zaklató, áldozat és a szemlélődő szerepben lévő fiatalokra vonatkozó ismereteket. Bemutatja a családi háttér szerepét az agresszió, zaklatás kialakulásában, valamint az iskolai légkör hatását a zaklatásra. Bemutatja az iskolai mentálhigiéné fontosságát a zaklatás megelőzésében illetve mérséklésében, megszüntetésében.