A drámajátékok szerepe az óvodáskorú gyermekek szociális megnyilvánulásai tükrében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorKis, Gábor
dc.contributor.authorPorkoláb, Dóra
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
dc.date.accessioned2023-04-18T07:58:56Z
dc.date.available2023-04-18T07:58:56Z
dc.date.created2023-04-16
dc.description.abstractA szakdolgozat azt vizsgálja, hogy mely eszközökkel és módszerekkel tudjuk bevezetni a gyermekeket a drámai nevelés világába. A szakdolgozatban részletesen taglaljuk, hogy a drámajátékoknak milyen sok fajtája van és mennyi játéklehetőség adódik az óvodások életében. Óvodapedagógusként csak meg kell találnunk azokat a játékokat, amik a gyermekeknek megfelelnek a korcsoportjuk, érdeklődésük és személyiségük alapján és óriási segítség lehet számunkra a mindennapokban ezen játékok alkalmazása. A szakdolgozat készítése során beleástuk magunkat a gyermeki személyiség alakulásába, az óvodáskorú gyermekek jellegzetes sajátosságaiba. Kiderült számunkra miként változhat a gyermekek hangulata és hozzáállása az egyes dolgokhoz, szituációkhoz. Azt is taglaljuk a szakdolgozatban, mennyire fontos az óvodáskorú gyermekek számára a játék és hagynunk kell őket szabadon játszani, mert ezáltal rendkívül sok információt tudhatunk meg a gyermekek személyiségéről, érzéseiről.
dc.description.courseÓvodapedagógus
dc.description.degreeBSc/BA
dc.format.extent41
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/349890
dc.language.isohu
dc.subjectdramatikus nevelés
dc.subjectóvodai nevelés
dc.subjectjáték
dc.subjecttársas viselkedés
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány
dc.titleA drámajátékok szerepe az óvodáskorú gyermekek szociális megnyilvánulásai tükrében
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)