Motiváció és időgazdálkodás szerepe a pedagógus kiégés megelőzésében- esettanulmány a coaching eszközeivel

dc.contributor.advisor	Bernáth , Ágnes
dc.contributor.advisor	Erdész, Anita
dc.contributor.author	Bottyán, Blanka
dc.contributor.department	DE--Bölcsészettudományi Kar
dc.date.accessioned	2026-06-28T11:59:08Z
dc.date.available	2026-06-28T11:59:08Z
dc.date.created	2026-05-03
dc.description.abstract	A motiváció és az időgazdálkodás fejlesztése coaching eszközökkel a kiégés elkerülése célból. Egy pályája végén lévő zenepedagógus esettanulmányának bemutatása.
dc.description.course	Rendszerszemléletű coaching
dc.description.degree	szakirányú továbbképzés
dc.format.extent	26
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2437/412354
dc.language.iso	hu
dc.rights.info	Hozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subject	motiváció, időgazdálkodás, kiégés, pedagógus, coaching
dc.subject.dspace	Pszichológia
dc.title	Motiváció és időgazdálkodás szerepe a pedagógus kiégés megelőzésében- esettanulmány a coaching eszközeivel

Fájlok

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)