Kisiskolások természettudományos gondolkodásának vizsgálata
dc.contributor.advisor | Revákné Markóczi, Ibolya | |
dc.contributor.author | Bak, Enikő | |
dc.contributor.department | DE--TEK--Természettudományi Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2009-10-15T11:02:05Z | |
dc.date.available | 2009-10-15T11:02:05Z | |
dc.date.created | 2009 | |
dc.date.issued | 2009-10-15T11:02:05Z | |
dc.description.abstract | A transzfer, vagyis a tanultak alkalmazása kapcsán elmondhatjuk, hogy a kísérletben szereplő gyerekek az elvégzett kísérletek alapján szerzett ismereteket (fogalmakat és a kísérlet eredményeit) a problémamegoldás során életkori sajátosságuknak megfelelően alkalmazzák, bár a kísérlet eredményeinek felhasználása még csak kevés esetben jelenik meg. | hu_HU |
dc.description.degree | Ba | hu_HU |
dc.format.extent | 49 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/89591 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | Rostock Modell | hu_HU |
dc.subject | kognitív pszichológia | hu_HU |
dc.subject | természettudomány | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Biológiai tudományok | hu_HU |
dc.title | Kisiskolások természettudományos gondolkodásának vizsgálata | hu_HU |