<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Mathematical development through non-digital instruction: a meta-analysis of primary and middle school education

A tétel rövid nézete
dc.contributor.authorTripo, Johanna
dc.contributor.authorDebrenti, Edith
dc.date.accessioned2026-09-07T09:35:38Z
dc.date.available2026-09-07T09:35:38Z
dc.date.issued2026
dc.date.oa2026-09-09
dc.date.pasync2026-09-09T23:07:53Z
dc.date.updated2026-09-07T09:35:38Z
dc.description.correctorKTK
dc.identifier.citationFrontiers in Education. -11 (2026), p. 01-10. -Front. Educ. - 2504-284X
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.3389/feduc.2026.1729068
dc.identifier.issn2504-284X
dc.identifier.opachttps://ebib.lib.unideb.hu/ebib/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+BIBFORM139576
dc.identifier.scopus105041199692
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/414704
dc.identifier.urlhttps://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2026.1729068/full
dc.identifier.wos001782228300001
dc.languageeng
dc.rights.accessopen access article
dc.rights.ownerszerzők
dc.subject.mabTermészettudományok
dc.subject.mabMatematika- és számítástudományok
dc.titleMathematical development through non-digital instruction: a meta-analysis of primary and middle school education
dc.typefolyóiratcikk
dc.typeesettanulmány

Fájlok

Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Bélyegkép
Név:
FILE_UP_0_Tripo Debrenti frontiers.pdf
Méret:
495,03 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
Kiadói változat
Letöltés

Gyűjtemények

Publikációs Adatbázis