A forráskiválasztás és a bibliográfia-használat a középfokú oktatásban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPeternainé Juhász, Zsuzsa
dc.contributor.authorKicska, Andrea
dc.contributor.departmentDE--Informatikai Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-12-15T12:53:25Z
dc.date.available2017-12-15T12:53:25Z
dc.date.created2017-12-11
dc.description.abstractA szakdolgozatom témájának a forráskiválasztást és a bibliográfia-használatot választottam, kifejezetten a középiskolai tanulókra fókuszálva. A forráskiválasztás nagy szerepet játszik az információs műveltségben. A megbízható információforrásokhoz sok esetben bibliográfiák segítségével tudunk eljutni, melyeket kellő szakmaisággal állítanak össze. A 2012-es Nemzeti alaptanterv alapján készült Kerettantervben előírt óraszámok függvényében vizsgáltam azt a kérdést, mire elegendő ennyi idő, és a diákok mekkora fogékonyságot tanúsítanak ezen téma-körök iránt.hu_HU
dc.description.courseInformatika tanár - könyvtárpedagógia tanárhu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent24hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/246541
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectkönyvtárpedagógia, forráskiválasztás, bibliográfia, oktatáshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Könyvtártudományhu_HU
dc.titleA forráskiválasztás és a bibliográfia-használat a középfokú oktatásbanhu_HU
dc.title.subtitleKerettantervi elvárások, pedagógiai módszertani lehetőségek, tapasztalatokhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (TAN-IK)