Tanulásban akadályozott tanulók komplex képességfejlesztése Ulwila színeskotta módszer alkalmazásával

Dátum
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt

A dolgozatban kutatjuk a tanulásban akadályozott gyermekek képességfejlődését, Ulwila színeskotta módszer segítségével. Az Ulwila színeskotta módszer egy innovatív zenei oktatási eszköz, mely a színek és formák segítségével teszi elérhetőbbé/könnyebbé a zenei jelek megértését és elsajátítását, a fogyatékkal élő gyermekek számára is. A színeskotta segít a zenei írás-olvasás alapjainak elsajátításában, valamint ösztönzi a kreatív önkifejezést. A módszer segít a látási és hallási információk kombinálásában, ezáltal fejlesztve a kognitív és motoros készségeket is. A kutatásunk azt mutatja, hogy ez a módszer javítja a tanulásban akadályozott gyermekek zenei készségeit, továbbá fokozza a tanulás iránti motivációt. Az Ulwila színeskotta módszer egy sokoldalú és hatékony eszköz a tanulásban akadályozott gyermekek zenei oktatásában és képességfejlesztésében egyaránt.

Leírás
Kulcsszavak
zeneterápia, képességfejlesztés, színeskotta
Forrás